A Writer's Conference Comes to 5th Grade!

Para la versión en español, por favor desplácese hasta la parte inferior de este correo electrónico. 

This year’s 5th grade class may have struck gold. Well, maybe not literally, but when it comes to writing historical fiction, the Klondike Gold Rush sparked the creative genius in our 5th graders.  Assistant 5th grade teacher Will Stack explains, “We started this fall by reading historical fiction in our book groups, then began the process of writing our own narratives. Using what they learned, students began writing stories on the Klondike Gold Rush. They did collective research on the time period and the hardships that miners faced while trying to strike gold. Immediately, Norah (Parkinson, lead teacher) and I noticed the enthusiasm that the class had for this project. Students were taking the initiative to work on their stories outside of class time, asking deeper questions to understand the period better, and building complex worlds with fully flushed out characters. When we saw all this positive momentum for story-building through a historical lens, we knew we had to find a way to showcase their hard work.” And thus, the Writers’ Conference was born! 

Following the initial Klondike Gold Rush unit, the 5th grade dove into the second iteration of writing historical fiction. Students were invited to pick their own period in history to explore. Each student set out to research and understand a time in history that interested them and build a story around it. Students began to construct their own worlds filled with characters both real and fictitious to tell their story. After months of research and hard work, the students’ work was published in an anthology. 

“We took inspiration from the Sun Valley Writers’ Conference and created an event for students to share passages from their books and share their passion for their chosen period,” explains Will. “Students presented their writing in front of a packed audience, speaking confidently about their books. In their presentations, they shared fun facts that they had learned, motivations behind characters, and descriptions of their setting. Some authors even teased upcoming sequels!” Way to write, 5th grade!   

If you are interested in reading the anthology, there will be a copy in Sun Valley Community School’s library.

¡Una Conferencia de Escritores Viene al 5º Grado!
Puede que la clase de 5º grado de este año haya encontrado oro. Bueno, tal vez no literalmente, pero cuando se trata de escribir ficción histórica, la fiebre del oro de Klondike despertó el genio creativo de nuestros alumnos de 5º grado. Will Stack, profesor adjunto de 5º, explica: «Empezamos este otoño leyendo ficción histórica en nuestros grupos de lectura, y luego iniciamos el proceso de escribir nuestras propias narraciones». Utilizando lo aprendido, los alumnos empezaron a escribir historias sobre la fiebre del oro de Klondike. Hicieron una investigación colectiva sobre la época y las dificultades a las que se enfrentaban los mineros cuando intentaban encontrar oro. Inmediatamente, Norah (Parkinson, profesora principal) y yo nos dimos cuenta del entusiasmo que la clase tenía por este proyecto. Los alumnos tomaban la iniciativa de trabajar en sus historias fuera del horario de clase, se hacían preguntas más profundas para comprender mejor la época y construían mundos complejos con personajes bien definidos. Cuando vimos todo este impulso positivo para la construcción de historias a través de una lente histórica, supimos que teníamos que encontrar una manera de mostrar su duro trabajo». Y así nació la Conferencia de Escritores.

Tras la unidad inicial de La Fiebre del Oro de Klondike, los alumnos de 5º se sumergieron en la segunda iteración de la escritura de ficción histórica. Se invitó a los alumnos a elegir su propio periodo histórico para explorarlo. Cada alumno se propuso investigar y comprender una época de la historia que le interesara y construir una historia en torno a ella. Los estudiantes empezaron a construir sus propios mundos llenos de personajes reales y ficticios para contar su historia. Tras meses de investigación y duro trabajo, los trabajos de los alumnos se publicaron en una antología. 

«Nos inspiramos en la Conferencia de Escritores de Sun Valley y creamos un acto para que los estudiantes compartieran pasajes de sus libros y compartieran su pasión por el periodo que habían elegido», explica Will. «Los estudiantes presentaron sus escritos ante un auditorio repleto, hablando con seguridad sobre sus libros. En sus presentaciones, compartieron datos curiosos que habían aprendido, las motivaciones de los personajes y descripciones de sus escenarios. Algunos autores incluso adelantaron futuras secuelas». ¡Así se escribe, alumnos de 5º grado!   

Si le interesa leer la antología, habrá un ejemplar en la biblioteca de Sun Valley Community School.